2

0

Малышей Каменска-Уральского теперь учат рисовать песком. В детской художественной школе № 2 начал работать кабинет динамического песочного рисования.

В этом году ДХШ № 2 вошла в число победителей первого этапа грантового конкурса Благотворительного фонда «Синара». «Динамическое песочное рисование как способ инклюзивного обучения детей, нуждающихся в особом уходе» – так называется проект, получивший грант. Инклюзивное обучение подразумевает совместное обучение как здоровых детей, так и детей с ограниченными возможностями.

Авторы проекта – преподаватели школы Ирина Бабушкина и Анастасия Шаповалова. Чтобы начать работу, на средства гранта было приобретено семь специальных столов для рисования песком, видеокамеры для проецирования рисунков на экран, плазменная панель и компьютер. Кроме того, в классе, где проходят занятия, стены теперь украшены ручной росписью со стилизованными египетскими мотивами. В этой творческой работе принимали участие все педагоги школы.

Занятия для детей-инвалидов, которые проходят по программе «Мифы на песке», ведут педагоги-психологи высшей категории Людмила Ковкова и Светлана Карпова. Используются разные формы занятий: индивидуальные, групповые, ребенок + родитель. Песок, применяемый на занятиях, сертифицирован Центром Роспотрбенадзора, проверен на радиоактивность и другие параметры.

Rcnfnb. Занятия рисования песком рекомендуется детям с 4,5 лет. Терапевтическое действие песка основано на том, что активизируется мелкая моторика, теплый мелкий песок воздействует рецепторы на ладонях рук. Именно в таком состоянии лучше всего снимаются стрессы, внутренние зажимы, неразрешенные вопросы перестают быть неразрешенными, начинает работать подсознание, которое и без вашего волевого сознательного участия справляется с подобными «неразрешимыми» проблемами.

Рисование песком – искусство молодое, появилось в 70-х годах ХХ столетия, когда американский аниматор Кэролайн Лиф создала свой первый песочный анимационный фильм «Песок, или Петя и серый волк».